EKSA-Vorlesung: Stimme entdecken – Deine Superkraft im Körper!
für Kinder ab 8 Jahren in Kooperation mit der Ettlinger Kindersommerakademie (EKSA)

Wie klingt meine Stimme? Wie entsteht ein Ton? Und was passiert eigentlich im Körper, wenn ich singe?

In diesem Workshop begeben wir uns auf eine spannende Klangreise und entdecken die eigene Stimme als musikalische Superkraft. Mit spielerischen Atem- und Stimmexperimenten erforschen wir, wie unser Körper zum Klingen kommt. Wir probieren hohe und tiefe Töne aus, flüstern, rufen, singen und staunen über die vielen Klangfarben, die in uns stecken.

Dabei beschäftigen wir uns auch mit dem Geheimnis der Töne: Was ist eigentlich ein Ton? Warum passen manche Töne wunderbar zusammen, während andere eher spannend oder überraschend klingen? Spielerisch entwickeln wir ein erstes Verständnis dafür, wie Töne entstehen, wie sie sich unterscheiden und wie sie miteinander harmonieren können.

Rhythmus spielt dabei ebenfalls eine wichtige Rolle: Mit Rhythmussprachen verwandeln wir gesprochene Wörter in klingende Muster und bringen den Puls der Musik in Bewegung.

Gemeinsam singen, spielen und gestalten wir mit unserer Stimme und verschiedenen Instrumenten ein eigenes musikalisches Werk – lebendig, klangvoll und voller Sommerenergie


Stefan Weible

Pädagogische Hochschule Freiburg

Institut für Musik

Stefam Weible unterrichtet angehende Lehrerinnen und Lehrer in Gesang, Einsembleleitung und Gehörbildung. Außerdem leitet er den Hochschulchor. Besonders wichtig ist ihm die Arbeit mit Solmisation und Rhythmussprachen – Methoden, mit denen Musik leichter verstanden und lebendig erlebt werden kann.

Auch außerhalb der Hochschule ist er musikalisch aktiv: Er leitet Chöre im Raum Stuttgart und bearbeitet mit Freude Musikstücke, damit sie gut singbar und spannend klingen.




1 Tag, 07.08.2026
Freitag, 10:00 - 13:00 Uhr
1 Termin(e)
Fr 07.08.2026 10:00 - 13:00 Uhr Volkshochschule, Pforzheimer Straße 14a, 76275 Ettlingen
E-261-X-0004
kostenfreie Teilnahme 

Belegung: 
Plätze frei
(Plätze frei)